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II
MATEMÁTICAS
IV.
Terminen este desarrollo para armar una pirámide con base cuadrada.
V.
El siguiente desarrollo es para armar un prisma triangular. Pongan pestañas donde
crean necesario y anoten las parejas de lados que se van a pegar, observen el ejemplo.
a
se pega con
d
b
a
j
i
h
c
d
g
e
f
Comparen sus procedimientos y sus resultados.