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SECUENCIA 1
Lo que aprendimos
1.
Realiza las siguientes multiplicaciones:
(–8) × 0 =
1 × (–15) =
0 × (–4) =
(–17) × 1 =
(–3) × 13 =
(–12) × (–8) =
(–16) × 2 =
(–13) × (–15) =
7 × (–1.3) =
(–2.5) × 4.1 =
(
– 
1
2
)
× 
(
– 
1
8
)
=
4 × 
(
– 
21
8
)
=
LA REGLA DE LOS SIGNOS 2
Para empezar
La
regla de los signos
también se utiliza para hacer divisiones entre dos números con
signo.
Consideremos lo siguiente
Completen los datos y los resultados que faltan en las siguientes multiplicaciones:
×
7
–4
–12
2
14
–8
–24
–4
16
35
–56
–52
–105
216
Comparen sus respuestas. Comenten qué hicieron para encontrar el signo de los números
que faltaban.
Manos a la obra
I.
Respondan las siguientes preguntas:
a) Un número multiplicado por
17
da como resultado
204
, ¿cuál es la operación que
se puede hacer para encontrar ese número?
SESIÓN 5