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II
MATEMÁTICAS
Lo que aprendimos
1.
En una escuela telesecundaria quieren rentar un autobús para realizar una excursión.
Se contactaron
3
compañías de autobuses las cuales proporcionaron la siguiente in-
formación:
Compañía A:
cobra $
1 500
más $
20
por cada kilómetro recorrido.
Compañía B:
cobra $
2 000
más $
15
por cada kilómetro recorrido.
Compañía C:
cobra $
3 000
más $
10
por cada kilómetro recorrido.
Calcula las expresiones que relacionan el cobro con el número de kilómetros recorridos-
para cada compañía.
¿En cuál intervalo es más barato contratar a la compañía B? Entre
km y
km.
2.
Para conocer más sobre la construcción de gráficas de fenómenos de ecuaciones pue-
den ver el programa
Relaciones funcionales, expresiones algebraicas y gráficas
.
Para saber más
Sobre relaciones lineales en problemas consulta:
[Fecha de consulta: 24 de agosto de 2007].
Proyecto Descartes, Ministerio de Educación y Ciencia, España.