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SECUENCIA 27
h) ¿Cuántos resultados favorables hay para el evento: “cae sol en la primera moneda
y sol en la segunda moneda”, es decir, “cae sol en ambas monedas”?
i) ¿Cuál es la probabilidad del evento: “cae sol en ambas monedas”?
P(cae sol en ambas monedas)
=
j) Multipliquen las probabilidades de los eventos: “cae sol en la primera moneda” y
“cae sol en la segunda moneda”.
P(cae sol en la primera moneda)
×
P(cae sol en la segunda moneda)
=
×
=
k) Comparen la probabilidad del evento: “cae sol en ambas monedas” con el produc-
to de las probabilidades de los dos eventos que obtuvieron en el inciso anterior.
¿Son iguales o diferentes?
¿Son independientes los eventos: “cae sol en la primera moneda” y “cae sol en la
segunda moneda”?
II.
Ahora, realicen el siguiente experimento:
Lancen una moneda dos veces al aire y observen la sucesión de águila y sol que ob-
tienen.
a) Anoten el resultado que obtuvieron al realizar el experimento en el siguiente recuadro:
Primer lanzamiento
Segundo lanzamiento
b) Comparen sus resultados con sus compañeros.
Escriban en la siguiente tabla los resultados diferentes que obtuvieron en su grupo.
Primer lanzamiento
Segundo lanzamiento