Practica esta lección: Ir al examen
138
c.
Disminuyen la velocidad de escorrentía y retienen suelo.
d. La capa orgánica formada reduce la velocidad de escurrimiento, se favorece el filtramiento de agua al
subsuelo y el suelo almacena mayor humedad, de tal forma que se mejoran las condiciones para los
cultivos.
e. Algunas barreras generan ingresos extras por la cosecha y venta de las mismas, como el zacate
limón.
f.
Constituyen una fuente alternativa de forraje.
Recomendaciones
a. No utilizar especies invasoras.
b. Iniciar el establecimiento en la parte alta de los terrenos.
c.
Podarlas periódicamente, por lo menos dos veces por año.
d. Utilizar especies de usos múltiples, principalmente forrajeras.
Sugerencia didáctica
Construcción de una barrera viva
Materiales y herramientas
Material vegetativo o semilla.
Estacas.
Azadones.
Piochas.
Cintas métricas.
Corvo, cuma o cuchillo.
Nivel A
.
Procedimiento
a.
Tracen curva a nivel con el nivel A. Se ubica a favor de la pendiente y en la parte del terreno con
mayor inclinación.
b.
Coloquen las estacas de arriba hacia abajo y a un distanciamiento de 10 a 12 metros, que es el
recomendado para esta práctica.
c.
Siembren el material vegetativo que hayan seleccionado a un distanciamiento apropiado sobre la
curva, haciendo una zanja de 5 a 10 centímetros de ancho y 10 de profundidad.
d.
En el caso de semilla, se hace un rayón sobre la curva y se siembra a chorro seguido.
e.
Espaciamientos de siembra del material vegetal sobre la curva.