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Diseño de proyectos
Propósito
Al finalizar la secuencia, los alumnos diseñarán un proyecto productivo viable, rentable y
sustentable a partir de identificar qué campo productivo satisface las necesidades que se requieren
atender en la comunidad.
Temas
2.1. Campos productivos
2.2. Diseño del proyecto
Contenido
Sesión 10.
Orientación a los campos productivos
Propósito
Definirán el campo productivo para desarrollar su proyecto.
2.1. Campos productivos
Una vez identificadas cuáles son las necesidades individuales y colectivas que se requieren cubrir,
así como las características de un proyecto sustentable. Es momento de decidir qué campo
productivo nos satisface, de tal modo que nos permita mejorar nuestra calidad de vida, tanto
individual, familiar y comunitaria, mediante la obtención de conocimientos, habilidades y actitudes.
Recordemos que la asignatura de Tecnología tiene diferentes campos productivos que cubren
necesidades muy específicas, razón por la cual te proporcionamos a continuación el panorama de
cada uno de éstos, de manera que decidan de forma grupal el que más les conviene desarrollar
considerando los temas vistos hasta ahora.
•
Cría y manejo de pequeñas especies. Cunicultura:
orienta sus proyectos productivos a la
cunicultura, que ha pasado de la crianza del conejo a nivel familiar para el autoconsumo, a
la explotación industrial y tecnificada. Esta especie crece y se desarrolla en cualquier clima,
es fácil su manutención, no requiere de mucho espacio para el conejar y éste puede ser
realizado por cualquier integrante de la familia, su alta fecundidad, su breve ciclo
reproductivo, gran proliferación y por la obtención de proteína de origen animal para la
alimentación humana y poca inversión. Por esta causa tenemos la posibilidad de producirlo
y vender el excedente con la cría del conejo, por ello la propuesta temática para este ciclo
escolar es la construcción de alojamiento, jaulas y equipo mínimo necesario para la cría y
Secuencia
de aprendizaje
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