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tiempo, la elección de procesos tecnológicos que generan residuos y subproductos contaminantes
que deterioran el ambiente y destruyen ecosistemas.
2. La elección de la tecnología que permite aprovechar los recursos naturales determina qué, cómo
y dónde se produce, quién trabaja y la calidad de la vida laboral; qué recursos se usan, qué
sistemas de apoyo se requieren (finanzas, educación, transporte), dónde vive la gente y,
dependiendo de la administración de los recursos naturales y su impacto ambiental, determina si el
sistema económico que ha conformado es sustentable o no.
3. Los principios que deben considerarse para proteger el ambiente y garantizar el desarrollo de
una comunidad son los siguientes: Los recursos deben utilizarse de manera eficiente, sin superar
su ritmo de renovación; El funcionamiento de la comunidad no debe poner en peligro la salud de
las personas, ni superar la capacidad de carga del ambiente; La biodiversidad debe ser valorada y
protegida; La economía debe ser diversificada y la dependencia del exterior reducida; Todos deben
acceder a los bienes y servicios básicos: vivienda, salud, educación y seguridad; Se debe
preservar la mezcla de funciones, fomentando la proximidad y la vida en común para proteger al
ambiente; Se debe incrementar la igualdad en las formas de vida; Todos deben acceder a un
trabajo remunerado, con un salario y una contratación estables; El trabajo social y el tiempo libre
deben distribuirse de forma equitativa y debe fomentarse el establecimiento de una alianza global
con otras comunidades y pueblos, para preservar los sistemas naturales comunes de la Tierra.
Sesión 106. ¿Qué hace a una comunidad sustentable?
Propósito
Identificarán los ejes principales para que una comunidad sea sustentable.
¿Es sustentable nuestro desarrollo? Imagina y describe en tu
cuaderno cómo sería una comunidad sustentable.
Juanita describió lo siguiente: mi comunidad se encuentra en un
lugar donde existen animales, plantas silvestres en abundancia,
aire puro, agua suficiente y se producen alimentos saludables
para todos. Los ciudadanos sienten orgullo de pertenecer a esa
comunidad,
se
interesan
en
su
futuro
por
lo
que
vigilan
atentamente su crecimiento y participan activamente en la
planeación, la toma de decisiones y, en las acciones necesarias
para mejorar la calidad de vida de todos los habitantes. Hay un
sistema de transporte eficiente que reduce la contaminación y
facilita la movilización de las personas. Los miembros de la comunidad ganan sueldos justos. Hay
un gran interés en la educación para todos, en la promoción de una alta calidad de vida y
generación de oportunidades para la juventud.
Tu descripción tiene algún parecido con lo imaginado por Juanita. ¿Por qué?
Discutan en grupo qué acciones se deben llevar a cabo en su comunidad, si alguno de estos factores
es deficiente o no existe.
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