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Creen su propia secuencia de movimiento. Piensen en alguna motivación para los
desplazamientos: una aventura por el Amazonas o bien un recorrido por el bosque.
También pueden experimentar dirigiendo un grupo. Elijan a un miembro del grupo, quien
realizará actividades de coreógrafo y director. Elabore una breve secuencia de movimientos
grupales, combinando líneas rectas, diagonales, círculos y figuras. Luego diríjala con todo el
grupo. Ceda el turno a otro compañero. Repitan hasta que participen todos. Recuerden utilizar
diferentes maneras de desplazarse. Aprovechen para practicar las pisadas de danza mexicana
aprendidas en el primero y segundo años.
1.4 Diseño de grupos compactos con movimiento
¿Han visto los desfiles militares del 16 de septiembre? Recuerdan los movimientos de todo un
grupo o batallón cuando cambia de frente para seguir por otro camino. Son muy parecidos a los
movimientos de las escoltas escolares. A estos movimientos de cambio de frente se les
denomina
conversión
.
Experimentemos con las conversiones. Formen hileras de 4 estudiantes y detrás de cada uno
de los que la encabezan formen filas. Llenen todo el espacio con las hileras y las filas, de
acuerdo con la figura de abajo.
Todo el grupo avance hacia el punto 1 cuatro tiempos, hagan una conversión de un cuarto de
giro hacia la derecha en cuatro tiempos y queden con el frente hacia el punto 3. Avancen hacia
el punto 3 cuatro tiempos y hagan una conversión de un cuarto de giro hacia la derecha en
cuatro tiempos y queden mirando al punto 5. Continúen de igual forma hacia los puntos 5 y 7.
Ejecuten la secuencia primero caminando y luego valsando.
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