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Secuencia
de aprendizaje
2
Juicios críticos acerca de las producciones
elaboradas en clase e importancia de la
danza como parte de la formación personal
Propósito
Emitir juicios críticos sobre las producciones elaboradas en clase.
Valorar la importancia de la danza como parte de la formación personal.
Temas
2. Juicios críticos sobre producciones elaboradas en clase e importancia de la danza como
parte de la formación personal.
2.1 Valoración de las danzas creativas desarrolladas en clase.
2.2 Valoración de la danza como lenguaje universal, muestra de los rasgos distintivos de lo
humano, manifestación social y cultural y medio de satisfacción personal y social.
2.3 Valoración crítica de la experiencia dancística en la formación personal.
Contenido
2.1 Valoración de las danzas creativas desarrolladas en clase
En otros momentos ya has analizado tus creaciones y las de tus compañeros. De manera que
te has familiarizado con este tipo de proceso. Recuerda que la valoración de una obra de danza
implica hacer juicios fundados: argumentar, lo que conduce a un análisis cuidadoso de la
coherencia, unidad y claridad de todos los elementos que integran la obra, pero también de su
capacidad y fuerza para producir experiencias estéticas.
Comentar una obra de danza no es tarea fácil, pues muchas de las sensaciones y emociones
que despierta son indescriptibles: no contamos con las palabras necesarias para hacerlo, en
particular cuando deseamos establecer diferencias en las múltiples calidades que puede tener
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