Practica esta lección:
Ir al examen
Actividad 4
Lo absurdo
Descripción
Objetivos:
•
Desarrollar la capacidad de
representación y la
expresividad.
•
La clase se encuentra dividida en pequeños
grupos de cinco o seis alumnos.
•
Realizarán una pequeña dramatización con los
siguientes temas:
- Dar aspirina a una jirafa y acostarla a dormir.
- Bañar a un elefante.
- Bañar a un gato y tenderlo a secar.
- Hipnotizar a un león.
- Castigar a un coche por pasarse un semáforo.
Reglas
-
Se podrán imitar sonidos pero no se podrá
hablar.
Variantes
-
Todas aquellas situaciones que puedan
ocurrírsele a los alumnos y que sean
absurdas en la vida cotidiana.
Relaciona
con una línea las características que son afines a cada tipo de
lenguaje.
Lenguaje
corporal
Lenguaje
verbal
•
Utiliza gestos y movimientos.
•
Se representa mediante la
escritura.
•
Utilizamos este lenguaje en la
radio.
•
Su principal elemento es la voz.
•
Los mimos se valen de este
elemento para trabajar.
•
Es una manera de comunicar
sentimientos.
Autoevaluación
32