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Sesión 23. Elaboramos nuestro reglamento
Propósito de la sesión:
Al finalizar la sesión, los alumnos elaborarán un reglamento que fomente el juego
limpio.
La conciencia moral, a través de los años, elige ciertos comportamientos y,
finalmente, definirá la forma de actuar ante distintas situaciones. Si no
identificamos qué es actuar de manera ética, posiblemente seremos más
propensos a romper las reglas.
Un código de ética hace públicas y expresa las normas y principios a que debe
ajustarse la conducta moral de un grupo. A través del código se puede saber a
qué atenerse y cuáles son los derechos y obligaciones, en cuanto al
comportamiento moral de la actividad que se desempeñe.
En la sesión anterior se reflexionó sobre el juego limpio, ahora se elaborará un
reglamento que se aplicará durante una actividad.
Actividad 1
Distintos códigos
Descripción
Objetivo:
•
Elaborar distintos códigos
de ética.
•
Formar cinco equipos, cada uno elegirá un
deporte.
•
Cada equipo estará encargado de elaborar
un código de ética para la actividad que
eligió.
•
Posteriormente anotarán su código en
cartulinas y lo expondrán ante el grupo.
•
Una vez concluidas las exposiciones de
todos los equipos, se comentarán todos los
códigos.
Actividad 2
¿Seguimos las reglas?
Descripción
Objetivo:
•
Fomentar el juego limpio.
•
En la actividad anterior elaboraron un código
de ética para un deporte. Jueguen ahora ese
deporte; si no es posible, elijan otra
actividad.
•
Diviértanse un rato y jueguen como gusten la
actividad elegida durante 10 minutos.
•
Al finalizar el tiempo reflexionen con sus
compañeros: ¿todos respetaron el código
que elaboraron?, ¿sí?, ¿no? ¿Por qué?
•
Anoten las observaciones y sugerencias
sobre lo que debería tener su código de
ética.
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