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Sesión 41. El lacrosse
Propósito de la sesión:
Al finalizar la sesión, los alumnos
practicarán actividades para desarrollar el
pensamiento estratégico.
Ahora toca el turno de recordar otro juego
practicado con anterioridad; esperamos que estés
listo para demostrar que ahora posees más
elementos motrices para la práctica de éste; de no
ser así, practica y ejercita tu cuerpo.
Mientras participas en las actividades, analiza con
tus compañeros cómo estimular y mejorar el
trabajo en equipo para hacer efectivas las
estrategias de juego.
Actividad 1
Calentamiento
Descripción
Objetivo:
•
Ejercitar nuestro cuerpo y
prepararlo para
actividades posteriores.
•
El grupo se repartirá en el área de trabajo
tratando de estar a una distancia
considerable uno de otro con su respectivo
bastón; tratarán de equilibrarlo y a la señal
cambiarán de lugar. Aquél que no alcance el
bastón o se le caiga tendrá una sanción.
•
Formarán equipos de seis personas, una de
ellas estará en el centro y será la encargada
de decir el nombre de uno de sus
compañeros de equipo, el cual correrá a
ocupar el lugar del centro, todo esto antes de
que el bastón caiga en este sitio; al mismo
tiempo sus compañeros cambiarán de lugar;
aquél que deje caer el bastón será el
encargado de decir el nombre del
compañero que pasará al centro.
Variantes:
-
En la formación de equipos, podrían ser dos
integrantes los que estén en el centro, que
mencionarán los nombres de quienes
llegarán a ocupar el lugar.
Actividad 2
(inicia)
El lacrosse
Descripción
Objetivo:
•
Fomentar el trabajo en
equipo y desarrollar
habilidades motrices.
•
El propósito del juego consiste en anotar un
gol al lanzar o deslizar la pelota con el
bastón-cesta.
•
Cada jugador porta un bastón-cesta que
sujeta siempre con las dos manos.
•
Es una excepción cuando se busca
interceptar un pase o recoger la pelota.
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