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Recupero mis experiencias
Sesión 65. Recordemos
Propósito de la sesión:
Al finalizar la sesión, los alumnos recopilarán actividades realizadas durante
distintos años en educación física.
Durante tres años has jugado y participado en la clase de Educación Física en
distintas actividades, las cuales, además de ejercitarte, te han ayudado a
conservar tu salud y mejorar tus habilidades motrices y cognitivas.
En esta sesión se planearán dos circuitos. El primero buscará el desarrollo de la
condición física y en el segundo se incluirán juegos que reflejen la variación
estratégica de la cancha común, cancha propia y cancha de invasión.
Actividad 1
Planeo los circuitos
Descripción
Objetivo:
•
Organizar circuitos de
acondicionamiento físico y
de grandes juegos.
•
Dividan al grupo en dos equipos.
•
El primer equipo se encargará de planear y
organizar el circuito de acondicionamiento
físico, deberán seleccionar las actividades a
realizar, se puede optar por un circuito
trabajado con anterioridad en la clase de
Educación Física o elaborar uno nuevo.
•
El segundo equipo elaborará un circuito que
contenga grandes juegos como
korfbal,
indiaca y el shuttleball.
•
Es necesario enfatizar el respeto que debe
existir a las reglas de cada uno de los
juegos, así como las actitudes de tolerancia,
respeto y solidaridad
con los compañeros.
•
Conviene formar equipos mixtos y asignar a
cada uno determinada tarea; después, al
terminar el circuito se hará una ronda de
comentarios generales y preparatorios para
la siguiente acción, en la cual se rescatarán
las vivencias en forma sistemática.
•
En el caso particular del circuito
demostrativo, referente al acondicionamiento
físico general, es conveniente orientar las
siguientes reflexiones: cómo, cuándo y de
qué forma se puede hacer.
•
Es recomendable practicar un circuito en
cada sesión.
Secuencia de
aprendizaje
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