Practica esta lección:
Ir al examen
76
Sesión 19. Recuento de los aprendizajes
Propósito
Elaborarán una síntesis de los diferentes temas abordados en las sesiones de este bloque para
reforzar sus aprendizajes.
Artículo XXVIII.
1.3. Lo que aprendimos acerca del pensamiento y el aprendizaje
¿De qué manera comprobamos que estamos aprendiendo? Como es sabido, en Orientación y
Tutoría no se evalúa a través de un examen, ni es el maestro quien determina si aprendieron o no,
la responsabilidad de evaluar lo aprendido es de ustedes.
Artículo XXIX.
Habilidades necesarias para el aprendizaje
Más que hablar de aprendizajes, se trata de reflexionar acerca de los descubrimientos que
sobre el aprendizaje y el pensamiento han adquirido a través de estas sesiones y la utilidad
que éstos tienen en los diferentes ámbitos de su vida: escolar, personal y social.
Organicen dos equipos equilibrando el mismo número de hombres y mujeres. Definan qué
equipo es cada uno.
Equipo 1
Habilidades necesarias para el aprendizaje
Equipo 2
Habilidades favorecen el desarrollo del pensamiento
Las tareas a realizar por los equipos son las siguientes:
a) Deberán revisar las sesiones que integran este bloque y el anterior con la finalidad de
obtener información acerca del tema que les fue asignado, y elaborar un mapa conceptual
o esquema.
b)
Identificar qué utilidad tiene estos temas y cómo se aplican en los diferentes ámbitos de su
vida.
c)
Determinar en qué otras asignaturas, pueden aplicar lo aprendido en Orientación y Tutoría.
Al terminar, cada equipo presentará al grupo su trabajo.
Registren en el siguiente espacio, aquellas ideas que consideran importante tener en cuenta de
los temas: experiencia y responsabilidad.
Habilidades favorecen el desarrollo del pensamiento