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PARA TERMINAR.
..
Con la intención de revisar que sus expectativas estén expresadas de manera positiva, que
consideren sus fortalezas y cualidades personales (las que ustedes mismos conocen y reconocen en
ustedes), nuevamente lean la redacción que elaboraron al inicio de la sesión, y hagan las
modificaciones necesarias; ya corregidas anótenlas en el siguiente espacio.
Mis expectativas son
Recuerden que tener claro lo que queremos es muy importante, es saber para qué y hacia dónde
vamos.
Sesión 2. Un proyecto para nuestra vida
Propósito
Identificarán la relación que existe entre las expectativas de inicio de año escolar y su proyecto de
vida para incorporarlas a éste.
Artículo III.
1.2. El reflejo de nuestras expectativas en el proyecto de vida
En la sesión anterior, reflexionamos acerca de lo importante que es tener en mente una imagen de
lo que se desea lograr antes de iniciar una nueva etapa o ciclo; también identificamos que las
expectativas se elaboran con base en el reconocimiento de nuestras características personales y
de la percepción que personas cercanas tienen acerca de nosotros y que expresan a través de sus
comentarios y actitudes.
Sabemos que podemos dar una connotación negativa o positiva a nuestras expectativas
dependiendo de cómo las definimos, ya sea apostando a las fortalezas que poseemos y establecer
nuevos retos, o bien, asumir una posición negativa o
pesimista
, destacando las debilidades y
fracasos anteriores, lo que nos coloca en una derrota antes de comenzar.
Frases célebres
Si tú estás comprometido realmente con tu meta
El universo entero conspira a favor tuyo para que
aparezcan los instrumentos y las personas que te permitirán lograrla.
Goethe