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Sesión 20. Evaluación de los aprendizajes II
Propósito
Reconocerán los aprendizajes adquiridos a lo largo del bloque
.
En la presente sesión reflexionarán sobre los aprendizajes adquiridos a lo largo del bloque, para ello,
llevarán a cabo la siguiente actividad:
•
Divídanse en cuatro equipos que corresponderán a los cuatro puntos cardinales.
•
Cada uno elabore cinco preguntas con sus respectivas respuestas de cualquier tema visto,
consideren que tienen 10 minutos.
•
Colóquense conforme la rosa de los vientos de acuerdo con el punto cardinal elegido.
•
El primer equipo que realizará la pregunta es el del Norte a Sur y el Este a Oeste, posteriormente
el docente guiará la participación.
•
Para responder se pueden apoyar en los demás integrantes, sin embargo, sólo un alumno la
dará.
Para finalizar la actividad intercambien las experiencias de aprendizaje en torno al bloque y la sesión.
Bibliografía
Corral Verdugo, Víctor,
Psicología de la sustentabilidad. Un análisis de lo que nos hace
proecológicos y prosociales
, México, Trillas, 2010.
Gido, Jack,
Administración exitosa de proyectos,
México, Thompson, 2003.