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PROYECTO DE INVESTIGACIóN 3
Algunas referencias de interés
Ciencias I. Énfasis en Biología.
1. Secuencia 11:
¿Cómo usa mi cuerpo lo que como?
2. Secuencia 12:
¿Cómo evitar problemas relacionados con la alimentación?
3. Secuencia 19:
¡Corre, Ana!
Ciencias II. Énfasis en Física.
1. Secuencia 20:
¿Por qué cambia de estado el agua?
2. Secuencia 10:
¿Cómo se utiliza la energía?
La alimentación en distintas culturas
1. Tudge, Colin.
Alimentos para el futuro
, México,
SEP
/ Nuevo México, Libros del Rincón, 2003.
2. Arnau, Eduard.
Cuida tu cuerpo
, México,
SEP
/Parramón, Libros del Rincón, 2003.
1. Chamizo, José Antonio y Margarita Petrich.
Química
, México, Esfinge, 2002.
1.
Base de datos de alimentos
. Universidad Complutense de Madrid. 14 de enero de 2008
2.
Dime lo que comes y te diré quién eres
,
ISSSTE
,14 de enero de 2008
3.
Nutrición - Dieta
,
IMSS
, 28 de noviembre de 2008,
SESIÓN 3
Nueva destreza que se va a emplear
Obtener informaciÓn:
Conseguir datos y cifras localizados
en fuentes documentales, gráficas o testimonios orales sobre
hechos, procesos o fenómenos naturales.
Obtengan informaciÓn
acerca de las actividades físicas que realizan algunos
adolescentes de su comunidad.
1. Dividan al grupo en cinco equipos.
2. Cada equipo entrevistará a diez jóvenes de su comunidad, de ambos sexos y de 12 a
15 años de edad.
3. Realicen las entrevistas.
Fase II. Exploremos en la comunidad