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SECUENCIA 10
Para escribir
En esta sesión, escribirás con tu grupo la presentación de la
Carpeta
de
ocupaciones
en la que integrarán los informes que realizaron.
1.
Para escribir el párrafo de cierre en el texto de presentación de la Carpeta, respondan:
a) ¿Qué hallazgos llamaron su atención en las entrevistas realizadas?
b)
¿Qué habilidades y conocimientos aporta la experiencia en el trabajo de las per-
sonas que entrevistaron?
2.
Elaboren un esquema del texto de la presentación para la Carpeta de cada pareja.
La presentación deberá incluir:
•
El objetivo de las entrevistas.
•
Una breve semblanza de las personas que se entrevistaron.
•
La importancia de dar a conocer la información obtenida.
•
Un párrafo de cierre con las conclusiones del grupo.
3.
Redacten la presentación para la
Carpeta de ocupaciones
en la que incluyan los as-
pectos anteriores. Revísenla para elaborar la versión final.
En esta sesión, ilustrarás tu informe de entrevista y, con tu grupo, lo integrarás
en una
Carpeta de ocupaciones
.
1.
Elaboren la versión final de su informe. Seleccionen e incluyan las ilustraciones o
fotografías que lo acompañarán.
AULA DE MEDIOS Recuperación de imágenes electrónicas
2.
Integren las versiones finales de sus informes de entrevista y la presentación de la
Carpeta de ocupaciones
que elaboraron en la sesión anterior.
3.
Organicen la visita de uno o varios de los entrevistados a la presentación de la
Car-
peta de ocupaciones
. Para ello:
•
Inviten a sus entrevistados a asistir a la presentación.
•
Elaboren las invitaciones y comisionen a los entrevistadores para entregarlas y
confirmar la cita.
4.
Organicen la presentación de la
Carpeta de ocupaciones,
que se realizará la próxima
sesión. Para ello, tomen acuerdos sobre lo siguiente:
•
Quiénes serán los presentadores y qué tienen que decir.
•
Quiénes se encargarán de los apoyos logísticos del evento: organización del espa-
cio (lugar, mesas, sillas); requerimientos técnicos de sonido, proyector, computado-
ra y cañón, según dispongan; recepción de invitados, etcétera.
•
Qué informes de entrevista leerán en el evento (dependiendo de la extensión), y
quiénes los presentarán.
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