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III
ESPAÑOL
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En esta sesión organizarás con el grupo la elaboración del suplemento para
publicar los artículos de opinión seleccionados por cada equipo.
1.
Distribuyan las tareas para la elaboración del suplemento. Tomen en cuenta estas
sugerencias:
•
Para edición: Pasen en limpio su artículo; si cuentan con procesador de textos,
cuiden el formato de acuerdo con los artículos de opinión que leyeron. Agreguen
ilustraciones o fotografías; definan el orden para el suplemento y elaboren un ín-
dice de colaboradores.
•
Una vez definidas y asignadas las tareas, elaboren el suplemento. Si tienen dudas
sobre cómo hacerlo consulten con su maestro.
AULA DE MEDIOS Uso del navegador de Internet para crear y publicar un
blog
TAREA:
Inviten a la presentación del suplemento a otros integrantes de la comunidad
escolar.
Para terminar
En esta sesión realizarán una presentación pública del suplemento y
leerán en voz alta algunos de los artículos de opinión que lo conforman.
1.
Organicen la presentación del suplemento. Las siguientes ideas pueden servirles como
guía:
•
Al inicio del evento, comenten cuál fue el objetivo del proyecto, la manera en que
eligieron el tema y cómo fue el proceso de escritura de los artículos.
•
Mencionen el título, autores y tema de cada artículo que se leerá.
Actividad permanente
Para ampliar las actividades de este proyecto, pueden elegir alguna de las propuestas que
se incluyen en el
Maratón de lectura
o en
La ruta de la lengua
. Conozcan las sugeren-
cias del Anexo 1 y planeen una o varias sesiones.
SESIÓN 8
SESIÓN 9
SESIÓN 10