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ESPAÑOL
III
SESIÓN 9
SESIÓN 10
Para terminar
Análisis del debate
En esta sesión, leerás para conocer la agenda de discusión para próxi-
mas reuniones internacionales acerca del medio ambiente. Analizarás
la Cumbre ambiental realizada por el grupo, compartiendo notas y la
información registrada en tu guía de observación.
1.
Lean por turnos los capítulos “Vamos a recapitular” y “Una nueva cumbre”.
Capítulos
“Vamos a recapitular” y “Una nueva cumbre”, (págs. 58 a 61).
Sinopsis:
Resumen de conceptos importantes sobre la relación entre la humanidad y el
medio ambiente, así como de los aspectos en los que se puede ayudar de manera indivi-
dual. También contiene una reflexión acerca de la Cumbre de Río y la agenda de discu-
sión para una reunión cumbre posterior.
2.
Comenten el desarrollo del debate de acuerdo con las fichas de observación de los
alumnos que participaron como audiencia. Pueden guiarse con las siguientes pre-
guntas:
a)
¿Cuáles fueron las propuestas mejor fundamentadas?
b)
De acuerdo con el debate y los capítulos que
acaban de leer, ¿qué otros temas de la agen-
da ambiental les gustaría discutir con mayor
amplitud?
c)
¿Qué aspectos de la preparación y el desarrollo
podrían mejorar al organizar otro debate?
Actividad permanente
Para ampliar las actividades de este proyecto, pue-
den elegir alguna de las propuestas que se incluyen
en
La ruta de la lengua
. Conozcan las sugerencias
del Anexo 1 y planeen una o varias sesiones.