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SECUENCIA 1
De Frankenstein
a Dolly
El proyecto de esta secuencia es organizar un simposio acerca
de un tema que elegirás junto con tu grupo. Para ello, buscarás
información en distintos textos, para comparar diferentes
tratamientos sobre el tema elegido. Con base en esto, seleccio-
narás con tu equipo la información que necesiten para funda-
mentar su punto de vista y escribir una ponencia que expon-
drán en el simposio.
Para empezar
En esta sesión verás un programa de televisión, discutirás el proyecto de esta
secuencia y leerás un fragmento de la novela
Un mundo feliz
, para identificar
cómo las palabras revelan tratamientos diversos y posturas sobre un mismo tema.
1.
Observen el programa de televisión
De Frankenstein a Dolly
, que explica cómo, al
estudiar un tema, es necesario comparar y analizar diferentes tratamientos sobre el
mismo. Al terminar, realicen las actividades que indique su profesor.
2.
Lean en voz alta el texto “Comparar para conocer”, que los invita a descubrir diferentes
tratamientos sobre un mismo tema y cómo compartirlos mediante este proyecto.
SESIÓN 1
Comparar para conocer
Hasta ahora has visto y estudiado gran cantidad de
temas: los cuerpos celestes, los pueblos antiguos,
los cambios que viven los adolescentes, la diversi-
dad cultural, los fenómenos naturales y muchos
otros. También has descubierto que el tema que te
interesa puede ser tratado por diferentes discipli-
nas o materias: no es lo mismo cómo observan el
cielo el filósofo o el poeta. Incluso en una misma
disciplina podemos encontrar diversos tratamien-
tos. Cada perspectiva es diferente y enriquecedora,
y nos ofrece un panorama más amplio de la
realidad.
Conexión con
FCyE II
Secuencia 1:
Comparto espacios y
desafíos con otras personas. Sesión 5.