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HISTORIA
II
Es momento de terminar la decoración de su biombo, pues la presentación se
hará en la siguiente sesión y seguramente quieren estar entre los mejores.
19.
De lo que aprendieron en esta sesión, ¿qué pueden incorporar a su campaña sobre el
patrimonio cultural de su comunidad, entidad federativa y país?
> Complementen las medidas que pueden realizar.
> Ordenen sus ideas para organizar la exposición de su campaña considerando los
siguientes elementos.
Nombre de la campaña
Propósito
Razones que tuvieron para elegir ese propósito
Acciones que piensan llevar a cabo
Lo que aprendimos
Un biombo del siglo
XVII
La exposición
20.
Para exponer su biombo y sus campañas, ordenen las mesas y las sillas del salón para
formar un círculo.
•
Coloquen los biombos en las mesas o bancas para que todos puedan caminar al cen-
tro y apreciar el trabajo de sus compañeros. Deténganse a mirar cada biombo y, si
tienen comentarios que puedan enriquecerlos, háganselos saber a sus creadores.
> En una hoja, registren su apreciación de cada biombo de acuerdo con los puntos
acordados:
Información.- Debe ser clara, concreta y correcta.
Ilustraciones.- Debe contener ilustraciones que permitan comprender los temas
que presenta.
Diseño y creatividad.- Distribución de los elementos.
> Coloquen sus hojas en el escritorio del salón o entréguenlas a su maestro para que
haga el recuento y diga cuáles fueron los mejores biombos de acuerdo con la opi-
nión del grupo.
•
Después de valorar el trabajo de sus compañeros, colóquense junto a su biombo y
presenten su campaña de acuerdo con los elementos que se señalaron en la sesión
anterior.
Nombre de la campaña
Propósito
Razones que tuvieron para elegir ese propósito
Acciones que piensan llevar a cabo
•
Comenten las campañas de sus compañeros, así como sus apreciaciones sobre los
biombos.
SESIÓN 28