Practica esta lección:
Ir al examen
135
MATEMÁTICAS
III
III.
La siguiente tabla muestra el número de alumnos reprobados en secundaria en el ci-
clo escolar 2003-2004 en algunos estados del país, encuentren el índice de reproba-
ción en cada estado.
Estado
Alumnos
reprobados
(en miles)
Matrícula
(en miles
de alumnos)
Índice
de reprobación
(en %)
Aguascalientes
6.5
62
Coahuila
10.3
135
Chiapas
14.2
249
Guerrero
16.9
181
Hidalgo
9.0
155
Nayarit
2.4
56
Yucatán
16.7
102
Nacional
555
5 780
9.6
a) Escriban cómo se podría comparar el número de alumnos reprobados con respec-
to a la matrícula de alumnos, en cada caso.
b) ¿En qué estado fue mayor el porcentaje de reprobación?
c) ¿Coincide con el estado que tiene el mayor número de alumnos reprobados?
¿Por qué?
d) Con respecto al porcentaje de reprobación nacional, ¿cuáles estados tienen un
porcentaje mayor a éste?
Entre otros fines, se utiliza esta información para valorar la necesidad de reforzar
los contenidos educativos y programas complementarios para disminuir estos
índices.