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MATEMÁTICAS
III
3.
Traza un segmento de recta en el triángulo
ABC
de manera que se forme un triángu-
lo semejante a éste.
A
C
B
Comenta:
a) ¿Cómo trazaste el segmento?
b) ¿Cómo justificarías que los triángulos son semejantes?
c) ¿Cuáles son los pares de lados correspondientes?
Para conocer más acerca de las aplicaciones de las propiedades de la homotecia en la
solución de problemas, puedes ver el programa de televisión
Problemas de homotecia
.
Para saber más
Sobre homotecia, consulta en las Bibliotecas Escolares y de Aula:
Peña, José Antonio de la.
Geometría y el mundo
. México: SEP/Santillana, Libros del
Rincón, 2003.
geometria/homoteciaysemejanzas/homoteciasysemejanzas.htm
[Fecha de consulta: 7 de octubre de 2008].