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MATEMÁTICAS
III
Un
25%
de los alumnos conviven entre
5
y
6
horas al día con sus padres.
Hay un
50%
de alumnos que dedican a ver televisión entre
3
y
6
horas
al día.
d) En el siguiente recuadro, escriban algunas de las semejanzas o diferencias que hay
entre las distribuciones de los datos de las gráficas 6 y 7, así como las relaciones
que encuentran entre ellas a manera de conclusión.
Comparen sus respuestas.
II.
A estos alumnos también se les preguntó:
¿Cuántas horas al día de tu tiempo libre dedicas a la lectura, sin tomar en cuenta
las que dedicas a tus libros de texto?
Los siguientes datos corresponden a los resultados de esa pregunta:
Valor mínimo
(extremo
inferior)
25%
Mediana
50%
75%
Valor máximo
(extremo
superior)
0
horas al día
1
hora al día
2
horas al día
4
horas al día
6
horas al día
a) En la misma figura de las gráficas 6 y 7, construyan la gráfica cajabrazos con los
datos anteriores.
b) Escriba cada uno dos afirmaciones que puedan hacer al ver las tres gráficas, es
decir, la 6, la 7 y la que acaban de construir.
1.
2.
c) Intercambien con su compañero sus afirmaciones y prueben si son ciertas. Anó-
tenlas en sus cuadernos.
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