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Observen las imágenes y comenten: ¿en qué
son diferentes?, ¿en qué se parecen?, ¿cómo
se juega con un trompo?
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Encierra la bicicleta más antigua.
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Dibuja en una hoja cómo te imaginas que serán
las bicicletas en el futuro.
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Comenta con tus compañeros: ¿por qué los
juguetes y otros objetos cambian con el tiempo?
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