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¿Cómo son los sólidos?
Experimentemos
4
Observen los objetos que preparó su maestro.
Comenten: ¿qué forma tienen?, ¿qué pasaría con su
forma si tratan de aplastarlos con las manos?
Traten de hacerlo. ¿Qué sucedió? Llenen la tabla.
¿Qué objetos conocen que no pueden aplastarse con
las manos?
1
2
3
Nombre del objeto
¿Qué forma tiene?
¿Qué sucedió al
tratar de aplastarlo?
141