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4
¡Abren los puestos
de galletas!
¿De qué manera determinaron cuáles fueron las mejores
galletas? Escriban lo que hicieron en su cuaderno.
Un paso más
Formen equipos y con los datos obtenidos, escriban
en su cuaderno una afirmación Que sea verdadera y otra Que
sea falsa. Intercámbienlas con otro e uipo para identificar
la ue es falsa² Justifi³uen su respuesta´
1.
En e³uiposµ preparen sus galletas con
los ingredientes ³ue trajeron¶
2.
Una vez listas todas las galletas· ¡llegó
la hora de probarlas!
Deberán probar las galletas de todos los
puestos y llenar la encuesta para elegir cuál es la galleta
preferida¸ Colo¹uen las Hoºas de la encuesta en una bolsa¸
3.
En grupo» elaboren una tabla para Hacer el conteo de los votos de la
encuesta¸ Con los resultados obtenidos» completa lo siguiente:
•
La me¼or galleta en diseño es
•
La cantidad de votos fue
•
La me¼or galleta en sabor es
•
La cantidad de votos fue
Recolectar datos y analiZarlos para responder preguntas de interés de un grupo½
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