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Agrupar las respuestas por temas te
servirá para definir las secciones
temáticas de tu álbum de recuerdos. Es
importante que consideres los momentos
que más te gustaría recordar.
Participa con tus compañeros en una
lluvia de ideas y traten de contestar:
¿cuáles fueron los eventos más
significativos? A partir de esto, definan las
posibles secciones del álbum. Intenten
recuperar los momentos que la mayoría
considere representativos.
Es importante que en el álbum incluyas
los sucesos que más significado tienen
para ti. Para ello, puedes sintetizar
la información cuidando conservar la
idea original.
Con la información de las anécdotas,
define con tus compañeros varias secciones
del álbum. Algunas podrían ser “Trabajos
interesantes”, “Acontecimientos sociales”,
“Recuerdos de los otros grados”,
“Acontecimientos divertidos”, entre otras.
Lo que conozco
Estás por terminar la primaria. Vienen para ti
nuevos retos: otros estudios más complejos, cambios
en tu cuerpo, gustos y aficiones. Mucho tiempo
después recordarás los juegos, los amigos y las
aventuras de la niñez. Para ello, te servirán los
álbumes que han elaborado.
Responde con tus compañeros de grupo:
n
¿Qué tipo de álbumes conoces?
n
¿Cuál es su utilidad?
n
¿Has elaborado alguno? ¿Cómo lo hiciste?
n
¿Qué piensas que debe contener un álbum si
es de recuerdos de la primaria?
n
¿Qué datos debe contener la portada?
n
¿Cómo te gustaría presentarlo?