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B II
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las personas tengan
los mismos derechos
y obligaciones.
si alquien afecta los
derechos de otra
persona, repare el
daño.
se tomen medidas
compensatorias para
quienes están en
desventaja.
Es justo que.
..
la ley se aplique a
todas las personas
sin distinción.
cada quien
obtenga lo que
le corresponde.
todas las personas
tengan las mismas
oportunidades.
¡Participemos!
1. En grupo, elaboren una lista de los espacios identifcados en la
actividad anterior.
Comenten si se aplica la justicia, se respetan las reglas, se trata de manera equi
-
tativa. Por ejemplo: “La tiendita escolar es un espacio injusto porque le venden
a los que no se forman”, “En el salón hay equidad porque el maestro no tiene
preferidos y explica con calma a quienes no entienden rápido”.
LECCIÓN 7