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Palabras claras
Los datos personales de las autoridades y de la población deben protegerse
porque son propiedad de cada individuo. Cada persona debe decidir qué da
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tos dar a conocer y a quiénes; por ejemplo, sobre sus creencias religiosas, las
enfermedades que ha padecido, su vida amorosa, entre otros datos.
1. En equipos, analicen una obra de benefcio colectivo realizada
recientemente en su municipio o en el estado. Pueden consultar en
periódicos locales impresos o digitales, o preguntar a sus familiares.
• Anoten las características de la obra, la manera como se tomó la decisión y
si la población fue consultada. También indaguen cómo y cuándo se informó a
la población sobre el costo, el origen de los recursos y los beneFcios esperados.
• Expliquen qué opina la población sobre la obra, si está informada, si ha sido
escuchada por las autoridades cuando tiene quejas o dudas y si considera que
la obra le traerá beneFcios.
• IdentiFquen qué tan transparente es esta obra: ¿existe suFciente información?
¿Los servidores públicos encargados de la obra han rendido cuentas sobre las
decisiones que tomaron, el costo y los resultados?
El trabajo de los servidores públicos debe ser transparente porque su función es servir a la
población, pero su vida personal no es asunto de interés público.
LECCIÓN
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BLOQUE IV