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B V
2.
Comparte con el grupo las frases que incluiste y anota las que
te gusten o te parezcan importantes después de escuchar a tus
compañeros.
3. En equipos,
elaboren un cartel en favor del buen trato y la cultura
de paz. Procuren incluir recortes de revistas o dibujos y una frase
que invite a practicar el buen trato.
4.
Al terminar, expongan sus carteles ante el grupo y elijan la forma
en que los presentarán al resto de la escuela.
Lo que aprendí
Busca en tu Baúl de Formación Cívica y Ética el decálogo de principios
éticos elaborado en la lección 6. Completa el siguiente esquema de
autoevaluación, tomando en cuenta estos principios: la experiencia de
haber participado en el desarrollo del proyecto y tu compromiso para
colaborar en la atención de los problemas de tu escuela y tu comunidad,
en la prevención de riesgos y para convivir pacífca y respetuosamente.
¿Qué aprendí?
¿Qué aporté?
¿A qué me comprometo?
PASO 6
Evaluación y
presentación de
resultados.
Para presentar los resultados de su proyecto, comenten en qué medida pudieron aplicar
las actividades, si contribuyeron a resolver el problema y si ayudaron a mejorar la
convivencia. Utilicen las notas que elaboraron durante la aplicación y lo que registraron en
la tabla.
Elaboren cartulinas, escriban en el pizarrón o empleen algún recurso electrónico como
presentaciones o videos. Expongan al grupo su trabajo.
Cuando concluyan las presentaciones, terminen la tabla de evaluación del proyecto
y comenten a los otros equipos lo que más les gustó y lo que aprendieron, los resultados y
el impacto que piensan tendrán las acciones aplicadas en las personas que participaron
y en quienes tuvieron contacto con la propuesta.
LECCIÓN 20