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B V
LECCIÓN 17
¡Participemos!
Después de realizar los ejercicios de resolución de confictos, iden
-
tiFquen en grupo:
• ¿Cómo pueden mejorar sus capacidades para la negociación y la mediación?
Por ejemplo, aprender a escuchar y reconocer los posibles puntos de acuerdo o
a regular sus emociones.
• ¿Cómo pueden participar en la mediación y negociación de los confictos que
se presentan en el aula, la escuela y la comunidad?
Escribe en tu Anecdotario una recomendación para que las personas
implicadas en un conficto puedan resolverlo mejor y más rápido.
Lo que aprendí
Anota en tu cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas.
• ¿Qué puede pasar si no se intenta resolver un conficto?
• ¿En qué consiste la negociación?
• ¿Cuándo es necesaria la mediación?
El diálogo, la información y el control de las emociones son indispensables para resolver
los conFictos sin emplear la violencia.