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Apliquemos lo aprendido
Lección
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Ε
Las ciudades planificadas comienzan
a construirse en zonas ideales (en
clima, relieve, vegetación y fauna),
con esto se logra no sólo el bienestar
social, sino la planificación de vías de
comunicación y de comercio. Tal es el
caso de Brasilia, en Brasil, que se fundó
en 1960 mediante una planificación
rigurosa.
En grupo, dibujen sobre cartulinas u hojas de
papel bond un hospital, una escuela, una casa,
una parcela, un lugar de pesca, una carretera
y un mercado.
En el patio tracen cuatro círculos donde que-
pan todos.
Nombren a un coordinador, que colocará los
dibujos en diferentes círculos, puede colocar
más de uno y dejar algún círculo con una sola
hoja.
Luego, preguntará ¿dónde quieres vivir?
Cada uno debe correr y meterse al círculo que
contiene el dibujo de lo que considera importante
para vivir, pero no debe rebasar el círculo. Si ya
no caben, tendrán que ir a otro.
Observen cuál fue el círculo que concentró a
mayor número de alumnos y cuál quedó más
vacío. Comenten por qué consideran que fue así.
Qué problemas se presentarán en el círculo
donde hay mayor concentración de personas y
qué problemas tendrá el círculo que está más vacío.
Pueden realizar
la misma actividad y reflexión
hasta que hayan movido todas las hojas.
Como viste, la ciudad es un espacio geo-
gráfico donde hay una gran concentración de
población, de productos y de servicios, que usa
gran cantidad de recursos naturales y resulta
atractiva para la población rural. Sin embargo,
también puede llegar a provocar la salida de
sus habitantes si los servicios y los empleos son
insuficientes o de mala calidad. Este movimiento
de población lo estudiarás a continuación.