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Actividad
Ε
Terremoto que devastó Japón en 2011.
Ε
El ciclón tropical Katrina devastó el sur
de Estados Unidos en 2005.
166
V
Bloque
Junto con un compañero, recuerden y comenten dos desastres
relacionados con fenómenos naturales que hayan escuchado o
vivido.
Elijan uno de los dos desastres y en un esquema o dibujo agre-
guen la información acerca del lugar donde ocurrió (país o estado),
qué lo ocasionó y si consideran que podría haber sido evitado.
Luego, lean el diálogo siguiente.
En el diálogo subrayen con rojo el desastre ocurrido, con verde
la parte afectada y con anaranjado la causa del desastre. ¿Se podría
haber evitado?, ¿cómo? ¿Qué tan preparados están para prevenir
los desastres del lugar donde viven?
Como viste, los desastres ocurren en todo el mundo y generan
graves pérdidas, desde las materiales hasta las humanas, por eso
debemos estar prevenidos con medidas prácticas que nos permitan
convivir con los riesgos de nuestro entorno.
Los ciclones, depresiones, tormentas y huracanes tropicales son
fenómenos meteorológicos que el ser humano no puede evitar,
pero ante los cuales sí puede prepararse para mitigar los daños
ocasionados por sus efectos destructivos.
Pablo
le platica a
Ana
que sus hermanos perdieron la cosecha.
A:
¡Hola, Pablo!, ¿cómo has estado?
P: ¡Hola, Ana! Bien, gracias, aunque un poco preocupado.
A:
¿Por qué?
P: Porque mis hermanos mayores perdieron la cosecha de
primavera y les costará trabajo recuperarse.
A:
¿Y por qué la perdieron?
P: Por falta de agua, ya sabes: no llueve ni alcanza para el riego.
Lo malo es que no es el primer año que sucede y el municipio
no da soluciones rápidas que apoyen a los afectados.
A:
¿Pues cuántos resultaron perjudicados?
P:
Sólo en este periodo fueron alrededor de 7 000 hectáreas,
que les dan de comer a más de cien familias.
A:
Lo lamento mucho. Tal vez podrían revisar los planes de desa-
rrollo y los de contingencia del municipio o la región para este
tipo de eventos, así conocerían las medidas que se pueden
tomar y, con mayor información, hablar con las autoridades.
P: Sí, en la semana voy a investigar qué hay acerca de la sequía
en esta región.