Practica esta lección: Ir al examen
47
B II
Credo.
Conjunto de doctrinas
comunes a una colectividad.
La expansión y la organización del Imperio
En su expansión, el Imperio romano dominó territorios que hoy
abarcan cerca de cuarenta países de Europa, Asia y África. Esto fue
posible gracias a su organización y su control militar. Se requirió un
numeroso ejército para mantener un imperio tan grande que, en lo
político, se dividía en provincias regidas por gobernadores designa-
dos por el emperador.
Se construyó una extensa red de caminos, vías y puertos para
comunicar a las ciudades y provincias romanas, que además fa-
vorecían el comercio. El denario de plata era la unidad monetaria
del Imperio, que se empleó desde principios del siglo hasta finales del
siglo d. C., y el latín fue su idioma oficial.
Roma no imponía
credos
en los territorios conquistados, tole-
raba sus costumbres y hasta permitía que mantuvieran a sus gober-
nantes, siempre y cuando considerara que no atentaban contra la
seguridad del Imperio (como ocurrió con los cristianos).
En el año 293 a. C. el emperador Diocleciano dividió el Imperio
en dos partes para facilitar su administración y defensa: Occidente
y Oriente; posteriormente, en 395 d. C. el emperador
Teodosio entregó estas partes a sus hijos Honorio y
Arcadio. El Imperio romano de Occidente cayó en
476 d. C. por las invaciones de los bárbaros, pueblos
guerreros de lo que hoy es el norte de Europa y Asia
Central; con ello empieza la Edad Media. El Imperio
romano de Oriente sobrevivió hasta 1453, cuando los
turcos tomaron Constantinopla, que era su capital.
La vida cotidiana en Roma
La antigua ciudad de Roma llegó a tener un millón
de habitantes, por lo que requería servicios urbanos de
agua, vivienda, entre otros. El agua que llegaba a
Roma se transportaba por acueductos desde los
Montes Apeninos (ubicados a 45 kilómetros de dis-
tancia).
Los ciudadanos ricos gastaban grandes sumas de
dinero para conseguir altos cargos en el gobierno,
aunque también podían estudiar leyes o medicina.
Tenían esclavos que trabajaban en sus propiedades
agrícolas o en sus casas. Hubo rebeliones que fueron
reprimidas violentamente.
PARA SABER MÁS
Entra al portal Primaria
tic
:
primariatic.sep.gob.mx>. En
el buscador anota
romanos:
expansión del Imperio
o
decadencia del Imperio
romano de Occidente
.
También pregunta a tu
profesor por el siguiente
libro, que se encuentra en la
Biblioteca Escolar:
Philip Steele,
Un viaje a.
..
El Imperio romano
, México,
sep
-Uribe y Ferrari, 2003.
Escultura del emperador Diocleciano.