Construyan su conocimiento
En el bloque anterior, les pedimos a ti y a tus compañeros que
les preguntaran a sus amigos y familiares acerca de las F estas y
tradiciones del Virreinato que a n se mantienen, y que buscaran
informaci n relacionada con la Feria de San Marcos. Ahora, su tarea es
realizar una encuesta y una campaña informativa relativas al patrimonio
cultural creado durante el siglo
XIX
. Para ello, sigan el siguiente plan de
acci n:
◗
Con ayuda de su profesor, dividan el grupo en varios
equipos
con pocos
alumnos cada uno.
◗
Despu s, cada equipo deberá buscar informaci n acerca de dos o tres
obras que formen parte del patrimonio cultural del siglo
XIX
en la entidad.
Pueden ser construcciones, libros, F estas, platillos, canciones, etcétera.
◗
Recuerden tomar notas, ya que la informaci n que encuentren será la base
tanto de la encuesta como de la campaña.
Una vez que tengan la informaci n, elaboren la encuesta.
◗
Junto con sus compañeros de equipo, en una lluvia de ideas, digan las
preguntas que quieran incluir en el cuestionario con que van a salir a
trabajar.
◗
Despu s, seleccionen las preguntas que crean que se pueden responder
con la informaci n que encontraron y escríbanlas en una hoja, dejando
suF ciente espacio entre cada pregunta para escribir las respuestas que
obtengan durante la encuesta.
Ahora preparen el material para la campaña informativa.
◗
Elaboren un tríptico informativo relacionado con las obras que hayan
elegido. Incluyan quién las creó y en qué año, así como su refl exión
acerca de la importancia que tienen como parte del patrimonio artístico o
cultural de la entidad. Si lo creen conveniente, il strenlo con fotografías y
dibujos.
Cuando terminen estas tareas, consulten con su profesor en d nde es más
conveniente aplicar los cuestionarios. Puede ser en la escuela o en alguna
plaza, y el procedimiento consistirá, primero, en hacer las preguntas, anotar
las respuestas y entregar al entrevistado una copia del tríptico informativo.
Despu s, cuenten las respuestas que obtuvieron en cada pregunta y en una
hoja hagan un reporte de resultados para presentarlo al F nal a todo el grupo.
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