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Autoevaluación
Anota una palomita (
) en el cuadro que consideres el nivel de aprendizaje alcanzado
en este bloque. Al finalizar la autoevaluación, con el apoyo del maestro, revisen los
aprendizajes que aún no se logran para replantear algunas actividades.
Aspectos a evaluar
Siempre
lo hago
A veces
lo hago
Difícilmente
lo hago
Identifico acontecimientos importantes ocurridos en mi entidad
entre 1821 y 1920, y los puedo ordenar según ocurrieron.
Reconozco las principales poblaciones que se fundaron durante
el periodo de estudio.
Identifico las principales actividades económicas que se
desarrollaron durante el Porfiriato en el Distrito Sur de
Baja California.
Distingo los cambios que se generaron en la vida de la ciudad
de La Paz y de otros pueblos del Distrito Sur.
Describo algunos acontecimientos de la Revolución Mexicana y
comprendo su repercusión en la vida de mi entidad.
Valoro el patrimonio cultural que se generó entre 1821 y 1920 y
los vestigios que aún se conservan en mi entidad.
Coevaluación
En sesión grupal, revisen algunos aspectos que se presentaron durante el desarrollo del
bloque y anoten una palomita (
) en el cuadro que mejor exprese su valoración.
Aspectos a evaluar
Mucho
Bastante
Poco
Nada
¿Se presentaron dificultades para el desarrollo de los temas y las
actividades?
¿El trabajo de los equipos en el desarrollo de los temas y
actividades les pareció bueno?
¿Se respetaron los puntos de vista y las opiniones de los
compañeros?
¿La participación individual de los compañeros fue interesante?
¿La intervención del maestro en la organización de las
actividades se considera adecuada?
¿Mi participación fue de colaboración en las actividades
grupales y en los equipos?