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Bloque V.
Mi entidad de 1920 a principios del siglo
XXI
En los años siguientes, la comunicación marítima
creció significativamente al incorporarse al servicio
los transbordadores
Gustavo Díaz Ordaz,
Salvatierra,
Benito Juárez, Guaycura, Coromuel, Mazatlán
y
Puerto
Vallarta.
La navegación aérea cobró impulso con la
apertura del aeropuerto internacional “Manuel Márquez
de León” en 1965. Asimismo, la comunicación terrestre
se vio favorecida con la inauguración de la Carretera
Transpeninsular en 1973. De esta manera, terminó el
aislamiento de la media península con el resto del país
y con Estados Unidos de América. Desde entonces,
la movilidad de personas y mercancías se hace con
mayor facilidad, lo que ha permitido el desarrollo de las
actividades comerciales y turísticas.
A este tipo de comunicaciones se suman la ampliación
de las líneas telegráficas y telefónicas; la instalación de
estaciones de radio, así como de televisión y hoy en
día el uso de internet. Así que a través de los medios de
comunicación masiva es posible conocer las noticias y los
acontecimientos que suceden en el estado, el país y el
resto del mundo, además de ver anuncios publicitarios de
diversos tipos que impactan en la vida cotidiana de
los pobladores.
Transbordador
Puerto Vallarta.
Construcción de la Carretera
Transpeninsular.
Aeropuerto “Manuel Márquez de León”.
De acuerdo con lo que leíste en el texto anterior, anota en el recuadro las causas y las
consecuencias del fin de la extracción de cobre y el inicio de la explotación de la sal.
En grupo, comenten las causas y
consecuencias anotadas y redacten
una conclusión con base en la
siguiente reflexión: ¿beneficia al
estado que se haya nacionalizado la
empresa salinera?, ¿por qué?
En equipos, elaboren un dibujo del
lugar donde viven en una cartulina,
imaginando cómo sería sin la Carretera Transpeninsular, sin los transbordadores, sin los vuelos
aéreos comerciales y sin el teléfono, es decir, como era la vida de los sudcalifornianos hasta el
final de la década de 1960.
Al terminar, en grupo, cada equipo explique a sus compañeros su obra y colóquenla en un
lugar visible para la comunidad escolar.
Comprendo y aplico
Causas
Consecuencias