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1. Formen equipos e investiguen junto con sus papás si en su localidad existen fósiles de animales.
2. Elaboren un mapa que señale los lugares en donde se encuentran.
3.
Pidan a su maestro que los lleve a visitar museos o sitios que tengan información o restos fósiles de
dinosaurios.
4.
Elaboren un cartel que muestre cómo era el paisaje de Coahuila de Zaragoza hace 70 millones de años,
cómo se imaginan que era cuando los colonizadores españoles llegaron a estas tierras y cómo es en la
actualidad.
5.
¿En qué ha cambiado la forma de vida de tus padres?, en qué es diferente de lo que vivieron tus
abuelos?; por ejemplo, cÓmo es el transporte ahora?, cÓmo se diferencia del de otras épocas?
Organizados en parejas, describan en su cuaderno cómo eran las cosas antes y cómo son ahora; si es
posible, entrevisten a diferentes personas. ApÓyate en el recuadro siguiente.
Aspecto
¿Cómo era en la década
de 1960 a 1970?
CÓmo es ahora?
1. Construcciones de casas y edificios.
2. Forma de vestir de las personas.
3. Monedas y billetes.
4. Herramientas.
5. Medios de transporte.
6. Alimentos que consumen las personas.
7. La música y el baile.
8. Formas de divertirse de las personas y las familias.
Repaso y aprendo
¿Sabías que tu entidad está dividida en municipios? Éstos tienen caracterÍsticas comunes de vegetación,
fauna, r os y lugares montañosos o planos, as² como diferentes climas.
I.
Lee atentamente cada cuestiÓn y subraya la opciÓn correcta.
1.
³CuÁntos municipios tiene Coahuila de Zaragoza?
a) 28
b) 38
c) 32
Comprendo y aplico
• Al tiranosaurio le temían todos los demás dinosaurios, ya que era más alto que un autobús de dos
pisos y medía 14 metros de largo.
¿Sabías que…?