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BLOQUE III
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Intercambia tu texto con un compañero. Haz
observaciones sobre su texto, verifica si es
claro, si la información corresponde a los
títulos y subtítulos, y si las ilustraciones son
apropiadas. Revisa si escribió las palabras
y utilizó los signos de puntuación de manera
adecuada, especialmente puntos y comas.
También pide a tu maestro que comente tu
texto y las observaciones que hicieron.
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Toma en cuenta los comentarios de tus
compañeros y maestro para mejorar el
artículo. Elabora la versión final.
Producto final
Con la orientación de tu maestro, es momento
de armar con tus compañeros una revista de
divulgación científica. Puedes tomar como
modelo la estructura de las revistas que llevaron
al salón, y que revisaron durante el proyecto.
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Reúne tu artículo con el de tus compañeros y,
entre todos, diseñen la portada de la revista y
propongan un título.
■
Comenta tus ideas para organizar los
artículos. Llega a un acuerdo con tus
compañeros y define con ellos el orden en
que aparecerán. Decide en grupo quién
elaborará el índice.
■
Tu maestro reunirá la portada, el índice y los
artículos para encuadernarlos de acuerdo
con las posibilidades del grupo.
■
Integra la revista a la biblioteca del aula,
colócala en la sección que corresponda
y compártela con otros grupos.
Logros del
proyecto
Comenta con tus compañeros
y profesor el resultado de tu
trabajo.
●
¿Cuáles son las
características de tu texto
que lo clasifican como un
artículo de divulgación?
●
¿Qué aspectos podrías
mejorar?
●
¿Te gustó cómo quedó la
revista?
●
¿Por qué razones llevarías a
tu casa la revista?
●
¿Qué parte del proyecto
fue más difícil para ti?
●
¿Qué problemas tuviste
durante la realización del
proyecto?
●
¿Cómo los resolviste?