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PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR
Contesta nuevamente la pregunta 1, pero no te
limites a las opciones; escribe todas las respuestas
del grupo en el pizarrón; sólo si fueran idénticas,
se escribe una sola vez y se anota la frecuencia.
¿Cuántas respuestas diferentes obtuvo el
grupo? ¿Cuántas piensas que se hubieran
obtenido encuestando a trescientos alumnos?
Comenta en el grupo: ¿por qué crees que cada
opción de la encuesta del ejemplo tiene sólo tres
o cuatro respuestas posibles? ¿Qué ocurriría
si la respuesta fuera libre; si cada alumno
respondiera abiertamente?
Ejemplos de preguntas con respuestas cerradas:
1. Aproximadamente cuántos libros
de la biblioteca del aula leíste durante
el ciclo escolar pasado:
a)
Más de 10.
b)
De 6 a 10.
c)
De 1 a 5.
d)
Ninguno.
2. Eliges llevar un libro en préstamo
domiciliario porque:
a)
Te interesó.
b)
Te lo recomendaron.
c)
Te lo dejaron de tarea.
d)
Otro
3. ¿Cuál o cuáles de los siguientes tipos
de texto prefieres leer?
a)
Relatos.
b)
Poemas.
c)
Divulgación
d)
Históricos.
científica.
e)
Mapas.
f)
Recetas.
g)
Historietas.
h)
Adivinanzas.
i)
Instructivos.
Fichero del saber
Al diseñar el cuestionario de una encuesta
se pueden elaborar preguntas con dos tipos
de respuestas: abiertas y cerradas, como en
los ejemplos siguientes. Discute en grupo las
diferencias entre estos tipos de respuestas.
Ejemplos de preguntas con respuestas
abiertas:
1. ¿Cuál es tu opinión sobre los libros
de la biblioteca del aula?
2. ¿Cómo eliges los libros que llevas
a tu domicilio en préstamo?
3. ¿Qué tipo de textos son los que
prefieres leer?