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BLOQUE V
152
●
Tu profesor llevará al salón tarjetas
preparadas para todos los alumnos
del grupo. En cada una de ellas
habrá escrito un verbo en infinitivo
y le dará una tarjeta a cada uno. No
la muestres a nadie.
●
Bajo su dirección, el grupo
se organizará en dos equipos.
●
El pizarrón se dividirá en dos partes,
cada una de ellas estará designada
para escribir lo que cada equipo
diga.
●
Los integrantes de un equipo,
por turnos, harán mímica para
representar el verbo que le tocó
a cada uno.
●
Un integrante del equipo contrario
debe identificar el verbo que se
está representando y lo escribirá
en el pizarrón, en la parte que le
corresponde a su equipo, y para hacerlo
tendrá quince segundos.
●
En el turno siguiente, la mímica la hará
un integrante del equipo contrario.
Continúen así hasta que a todos los
participantes les haya tocado su turno.
●
Al final, el profesor revisará las listas
de verbos y otorgará a cada equipo
un punto por cada verbo escrito en
infinitivo.
●
Gana el equipo que acumule más
puntos.
¡A jugar con las palabras!
Lee con tus compañeros las siguientes indicaciones y después llévalas a cabo:
Ahora te corresponde escribir una receta para
preparar un remedio casero. Para ello necesitas
saber que las recetas son un tipo de instructivo en
el que se indica de forma breve los pasos que has
de seguir para elaborar algo. A veces los pasos
se presentan numerados.
Como ya has podido observar, las recetas
de remedios caseros, además de tener un título,
también indican los ingredientes que se necesitan y
la forma de preparación y la cantidad en que debe
tomarse o aplicarse el remedio. ¡No olvides esta
información! Te será útil para escribir tu receta.
Fichero del saber
Con ayuda de tu profesor,
investiga en otras fuentes qué
es un instructivo y para
qué es útil. Elabora la ficha
correspondiente e intégrala
a tu fichero.