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Bloque IV
•
Los campesinos trabajaban largas jornadas y el pago que recibían no alcanzaba para cubrir sus
necesidades.
•
El desarrollo económico en las ciudades hizo que muchos campesinos dejaran sus pueblos y
emigraran en busca de trabajo.
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En el Estado de México crecieron actividades como la minería y la industria.
•
Los servicios de comunicaciones y de transporte de la entidad se ampliaron.
•
Algunos personajes, como Francisco I. Madero, estaban inconformes porque no se podía elegir
libremente a los gobernantes.
Ficha
1.
Observa la imagen de las páginas 108 y 109.
2.
Reúnete con un compañero. Comenten el
significado de la imagen.
3.
Lee la información del recuadro “Activa lo que
sabes”, de la página 109.
4.
Selecciona una de las preguntas del recuadro.
Escribe en una hoja un texto de dos o más
párrafos donde respondas la pregunta que
elegiste.
5.
Subraya en el texto que realizaste los
conocimientos nuevos que aprendiste durante
el bimestre y anótalos en una lista.
Ponte a prueba
1.
Lee la lista de acontecimientos de la ficha y realiza las siguientes tareas.
Descubre qué aprendiste
A.
Dibuja una escena que represente todos los acontecimientos de la ficha.
B.
Subraya el título que incluye todos los sucesos de la ficha.
•
La invasión estadounidense al territorio mexicano
•
El gobierno de Benito Juárez
•
El fin de la Revolución Mexicana