156
Artes e Historia de México
(recomendada especialmente para bloques II, IV y V):
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad:
Conteo de Población y Vivienda 2005:
Chipayu: Geografía y estadística del Estado de México para niños:
Instituto Nacional de Antropología e Historia (recomendada para todos los bloques):
Instituto Nacional de Estadística y Geografía, para niños:
Monumentos históricos (recomendada especialmente para bloque V):
PÁGINAS DE INTERNET
Monereo, Carles (coord.) (1997),
Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en el
aula,
SEP
(Biblioteca del Normalista).
Noguez, Xavier (2006),
Malinalco y sus contornos a través de los tiempos,
México, El Colegio Mexiquense.
Payno, Manuel (1976),
Los bandidos de Río Frío,
México, Porrúa.
Perrenoud, Philippe (2004),
Diez nuevas competencias para enseñar,
SEP
(Biblioteca para la Actualización del Maestro).
Saint-Onge, Michel (2000),
Yo explico pero ellos… ¿aprenden?,
SEP
(Biblioteca para la Actualización del Maestro).
Sugiura Yamamoto, Yoko (coord.) (1998),
Historia general del Estado de México,
México, Gobierno del Estado de
México/El Colegio Mexiquense-LIII Legislatura del Estado de México/Tribunal Superior de Justicia del Estado de
México, 6 vols.
Vázquez, Josefina Zoraida (1995),
Una historia de México,
México,
SEP
(Biblioteca para la Actualización del Maestro).
—————
et al
. (2004),
Nueva historia mínima de México,
México,
SEP
(Biblioteca para la Actualización del Maestro).