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En equipo, realicen las siguientes actividades. Elijan una década, entre 1820
y 1910. Lean el contenido de su libro, investiguen en la biblioteca o en el aula
de medios acerca de los acontecimientos sucedidos en el lapso que eligieron
y enumérenlos. En una cartulina con fotografías o dibujos, representen la
década que les haya correspondido. Coloquen cronológicamente su
trabajo y armen una línea del tiempo entre todos.
Comparen los mapas de Oaxaca de la página 109. ¿Qué división
territorial es semejante a la división actual? Enlisten las ciudades importantes
del estado en 1825. Escriban sus conclusiones sobre las transformaciones
sobresalientes de su estado.
Comparen un mapa actual del territorio mexicano con los mapas de las
páginas
108, 110, 112 y 115. ¿Qué cambios observan?
Manos a la obra
Oaxaca en la historia
y el mito
(1980, detalle),
Arturo García Bustos.