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C
ONTENIDO
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Actividad 3
Investiga y elabora
Observa¡el¡mapa¡y¡los¡dibujos¡de¡la¡derecha¡que¡fueron¡
elaborados¡por¡los¡españoles¡al¡llegar¡a¡Sonora.¡¿Por¡qué¡crees¡
que¡hicieron¡esos¡dibujos?,¡¿cómo¡dibujaron¡a¡los¡indígenas?,¡
¿qué¡animales¡aparecen?,¡¿qué¡otros¡dibujos¡hubieran¡podido¡
hacer?
Imagina¡que¡eres¡uno¡de¡los¡habitantes¡que¡dibujaron¡los¡
españoles¡al¡llegar¡a¡estas¡tierras.¡¿Qué¡harías¡para¡subsistir?,¡
¿qué¡comerías¡y¡beberías?,¡¿dónde¡te¡refugiarías?,¡¿en¡qué¡
lugar¡te¡quedarías¡y¡por¡qué?,¡¿cómo¡te¡defenderías¡de¡los¡
animales¡que¡ahí¡habitaban?
Para saber más.
..
Los españoles que llegaron a Sonora entre los
años 1600 y 1650 d. C. empezaron a nombrar
a los grupos indígenas como hoy se les
conoce: yaquis, mayos, pimas altos, pápagos,
pimas bajos, ópatas, seris,
cucapás y guarijíos.
¡
¡
Territorios¡de¡los¡
grupos¡étnicos¡
en¡el¡siglo¡
XVI
.
¡
¡
Mapa¡virreinal¡del¡actual¡territorio¡de¡Sonora.
Ópatas
Pimas bajos
Seris
Yaquis
Mayos
Pimas altos,
pápagos
N
S
E
O
NO
NE
SO
SE
¡A jugar!
En parejas, dibujen en una cartulina los mapas de Sonora
que están en esta página y en la página 53, que señalan los
territorios de las diversas culturas prehispánicas y grupos
indígenas. Iluminen cada territorio con diferente color
y pónganle el nombre del grupo que se desarrolló en él.
Recorten cada territorio y jueguen a competir con los otros
equipos a ver quién arma primero el rompecabezas.
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Para el portafolio
Escribe un texto acerca de lo que
aprendiste de las culturas prehispánicas,
anota sus nombres y las regiones donde
se asentaron.