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C
ONTENIDO
2
¡A jugar!
Elabora una exposición de maquetas con las
características del campo o de la ciudad que
identificaste en la actividad anterior y de acuerdo
con lo que leíste. Utiliza material reciclable para
su elaboración como tablitas, cartón, ramas, arena,
cartulina y periódico. Comenta con tus compañeros
lo que aprendiste.
w
Para el portafolio
Escribe un cuento donde relates cómo vivía
la gente en el campo y la ciudad durante
el periodo que estudiaste (toma en cuenta
la construcción del tren, la luz eléctrica, el
telégrafo, entre otros elementos).
Escribe tu nombre completo y la fecha.
¡
¡
Hacienda¡Nainari.
¡
¡
Molino¡en¡Oquitoa.
Las haciendas
Las haciendas eran propiedades
rústicas
con
instalaciones adecuadas para el desarrollo
de un conjunto de actividades agrícolas. Los
hacendados sonorenses, por lo general, eran
de origen español, a diario vestían trajes
modestos, pero en ocasiones especiales vestían
con mucho lujo, además eran trabajadores y
hospitalarios. Las mujeres montaban a caballo,
se bañaban en el río y realizaban otros trabajos
al igual que los hombres, sin que por ello
descuidaran a sus familias y hogares.
Actividad 4
Investiga y describe
Acude¡al¡Aula¡de¡Tecnología¡y¡busca¡imágenes¡
correspondientes¡a¡la¡vida¡en¡el¡campo¡y¡la¡ciudad¡
durante¡el¡siglo¡
XIX
¡y¡describe¡las¡diferencias¡que¡
observas.¡Elabora¡un¡texto¡y¡compártelo¡con¡tus¡
compañeros.
En las haciendas trabajaban los peones,
que eran los trabajadores agrícolas, había dos
tipos de peones: los libres, que sólo trabajaban
en temporadas de cosecha, y los dependientes
y endeudados con el patrón, que vivían de
manera permanente en las haciendas.
Rústico.
¡Tosco,¡poco¡delicado.