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$SOLFDV#IXQFLRQHV#HVSHFLDOHV#\#WUDQVIRUPDFLRQHV#GH#JUiÀFDV
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Bloque II
1.
Concepto de funciones especiales.
• Función inyectiva.
• Función sobreyectiva.
• Función biyectiva.
2. Función inversa.
3. Función escalonada.
4.
Función valor absoluto.
5. Función constante.
6.
Función de identidad.
7.
Propiedades y características de las
WUDQVIRUcDFLRQHV#JUi¿FDV1
• Familia de rectas.
Durante este bloque realizarás los siguientes pro-
GXFWRV#GH#DSUHQGLjDaH#dXH#SRQGUiQ#GH#cDQL¿HVWR#Hb#
desarrollo de tus competencias
•
Actividad de aprendizaje 1.
Funciones inversas.
•
Actividad de aprendizaje 2
. Función escalonada.
•
Actividad de aprendizaje 3
. Transformaciones
JUi¿FDV1
•
Autoevaluación
.
Contenidos curriculares que se abordan
Tiempo
Evaluación del aprendizaje
8
horas
•
Construye e interpreta modelos matemáticos
mediante la aplicación de procedimientos arit-
méticos, algebraicos, geométricos y variaciona-
les, para la comprensión y análisis de situacio-
nes reales, hipotéticas o formales.
•
Explica e interpreta los resultados obtenidos
mediante procedimientos y los contrasta con
modelos establecidos o situaciones reales.
•
Analiza las relaciones entre dos o más varia-
bles de un proceso social o natural para deter-
minar o estimar su comportamiento.
•
Elige un enfoque determinista o uno aleatorio
para el estudio de un proceso o fenómeno, y
argumenta su pertinencia.
Competencias disciplinares que se
desarrollan
¿Qué aprenderás y cómo organizarás tu
estudio?