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B
loque
VIII
Comprendes los procesos asociados con el calor y la
velocidad de las reacciones químicas
Introducción
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permiten a nuestro cuerpo vivir. En tu entorno ocurre lo mismo, por ejemplo, cuando
un camión avanza se está generando una reacción química, donde invariablemente
VH#WUDV¿HUH#HQHUk{D1
_H#KDV#nUHkXQWDGR#¨FXxO#HV#OD#HQHUk{D#oXH#VH#PDQL¿HVWD#GXUDQWH#ODV#UHDFFLRQHV#oX{
-
micas? ¿Por qué ocurre a diferente velocidad? ¿Y qué parte de la química estudia
estos fenómenos?
Casi todas las reacciones químicas implican una pérdida o una ganancia de ener-
gía. Para mediar este intercambio de calor entre productos y reactivos, se emplea
una magnitud termodinámica llamada
entalpía
, que se representa con la letra H.
En este bloque aprenderás sobre la entalpía de reacción y de formación, las reac-
ciones exotérmicas y endotérmicas, y la velocidad de una reacción.
¿Qué competencias desarrollarás?
Competencias genéricas
Atributos
3.
Elige y practica estilos de vida saluda-
bles.
•
Toma decisiones a partir de la valoración de
las consecuencias de distintos hábitos de
consumo y conductas de riesgo.
4.
Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos me-
diante la utilización de medios, códigos
y herramientas apropiados.
•
Expresa ideas y conceptos mediante repre-
VHQWDFLRQHV#OLQJ¡tVWLFDV/#PDWHPiWLFDV#R#JUi¿
-
cas.
5.
Desarrolla innovaciones y propone solu-
ciones a problemas a partir de métodos
establecidos.
•
Ordena información de acuerdo a categorías,
jerarquías y relaciones.
¢#
-GHQWL¿FD#ORV#VLVWHPDV#\#UHJODV#R#SULQFLSLRV#
medulares que subyacen a una serie de fenó-
menos.
•
Construye hipótesis, diseña y aplica para
aprobar su validez.
6.
Sustenta una postura personal sobre
temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
PDQHUD#FU{WLFD#s#UHÀHrLpD1
•
Elige las fuentes de información más relevan-
WHV#SDUD#XQ#SURSyVLWR#HVSHFt¿FR#\#GLVFULPLQD#
entre ellas de acuerdo a su relevancia y con-
¿DELOLGDG1
¢#
9HFRQRFH#ORV#SURSLRV#SUHMXLFLRV/#PRGL¿FD#VXV#
propios puntos de vista al conocer nuevas
evidencias, e integra nuevos conocimientos y
perspectivas al acervo con el que cuenta.